J’ai commencé à utiliser certaines fiches pour les arts visuels. Merci d’avance et encore félicitations pour votre travail et merci pour ce partage! Pourrais-tu s’il te plaît m’envoyer la matrice modifiable pour que je puisse construire une fiche ? Est-il possible de m’envoyer la matrice? Fiche 1 : Ajout de la taille relative de l’oeuvre. prof des écoles cm2, Bonjour, Ayant prévu de présenter une oeuvre par semaine, certaines sont déjà faites et je trouve les fiches remarquables. Pourrais-tu m’envoyer la trame modifiable, moi en retour je t’enverrai les fiches . Après avoir étudié Notre-Dame de Paris, nous allons étudier la cathédrale de Bourges et j’aurais aimé leur distribuer une trace écrite correspondant aux tiennes. Les élèves adorent. Je tenais à vous dire un grand bravo pour tout votre travail. Je vous enverrai volontiers les miennes en contrepartie. Bonsoir, Merci d’avance. Team Klassroom. Je me sers beaucoup de ton travail. Bonjour, j’ai une petite question “idiote”fait on des évaluation en histoire de l’art? Je souhaite avec mes élèves travailler également en Histoire des Arts sur les Arts du spectacle vivant, les Arts des sons et les Arts du langage. ), et pourquoi pas vous les soumettre. Merci , Bonjour, Merci de tout tes partages. Ai envie de faire de nouvelles fiches. Merci encore pour ce super travail Je vais travailler sur le déjeuner des canotiers et vu que tes fiches sont tops, serait-il possible de m’envoyer la version modifiable, je t’enverrai ma fiche en retour dès qu’elle sera terminée… Pour ma part, je viens de commencer par le parthénogénétique. Ouah , toujours impressionnée par ton travail. Bonjour, j’adore ton travail! Je souhaiterais étudier la fiche sur Clovis et le vase de soissons en parallèle avec ce que je ferai en histoire sur Clovis Charlemagne etc … Moi aussi je veux bien contribuer a completer ta collection( deja impressionnante!) Certains sujets proposés par mes élèves font déjà partie de ta banque d’œuvres, mais d’autres n’y sont pas. Je suis intéressée par la trame modifiable pour faire une fiche sur la maison d’Hundertwasser à Vienne. Je te remercie ! Je vais m’en servir pour finaliser l’étude de l’album “Musette Souricette” (Stéphane Millerou et Quitterie Laborde) : pourrais-tu m’envoyer ta trame modifiable afin que je complète avec les derniers artistes qui ne sont pas sur ton site ? Je suis obligée de leur dire stop pour faire un dessin!^^ Je les laisse d’abord s’exprimer sur ce qu’il voient, ce qu’ils en pensent, ce qu’ils savent déjà, sur les questions qu’ils se posent puis ensuite je réponds aux interrogations et je les questionne s’ils ont oublié certains aspects de l’oeuvre. Les documents s’ouvrent sur les boutons pdf violet. Quel travail magnifique!!! Un gros travail de mise en pge, attractif pour les élèves et pour les maitres et maitresses . Mille mercis pour ce partage, ce boulot énoooooorme! Vérifiez votre boîte de réception ou vos indésirables afin de confirmer votre abonnement. Votre travail va beaucoup m’aider ! Arbres de la liberté. Serait-il possible d’avoir la matrice. Serait-il possible d’avoir la matrice afin de créer de nouvelles fiches s’il-vous-plaît? Tes documents me paraissent très intéressant mais in ne peut ouvrir que le dernier ! Il peint en utilisant une combinaison de pochoirs et d'écrits. Serait il possible d’avoir la trame modifiable pour le faire avec d’autres œuvres pas présente ici? J’utilise le support dictées et histoire des arts (Retz) et tes fiches sont superbes. J’envisage de faire la fiche de prép pour Joséphine Baker et une trace sur Richard Long. Merci pour ton partage. Merci. Merci d’avance ! Histoire : Le nazisme Une affiche de propagande. Est-il possible d’avoir la matrice pour en réaliser à mon tour ? Merci d’avance. Mélissa, PES. Merci d’avance, Bonjour, Est-il possible d’avoir les trames vierges pour réaliser des fiches sur d’autres oeuvres ? Fais tu de même ? j’utilise aussi “histoire des arts et arts visuels” et je retrouve dans certaines de tes fiches certaines oeuvres que je vais travailler cette période! J’avais besoin aujourd’hui de la prép sur le Parthénon et je l’ai rédigée. Comme certains collègues, je voulais savoir si il te serait possible de me faire parvenir ta trame modifiable car je souhaiterais réaliser le même type de fiche en musique (c’est plus mon domaine). grâce à ton travail énorme et à la collaboration de beaucoup de monde la liste des œuvres devient de plus en plus conséquente. J’ai commencé à travailler avec toute la 1ère période. Tout d’abord un grand MERCI pour ce partage : Quel travail … et quelle diversité !! Non je n’ai pas pensé à me faire éditer! Je ne sais quels documents montrer à mes élèves, il y en a tellement… Merci beaucoup ! L'objectif de cette séquence est "- Maîtriser des savoirs et des techniques artistiques diverses. Pourrais-tu m’envoyer tes trames afin que je fasse les fiches correspondantes ? Avec ma classe on réalise le projet des Enfantastiques sur les Arts, et j’aurai aimé crée des fiches sur “Le Facteur Cheval”, “Coluche”, “Dali”, … qui apparaissent dans les différentes chansons du projet. Super travail et j’adore ta présentation très complète et ultra lisible en un clin d’oeil + parfait! Bien évidemment, je te ferai passer les fiches moi aussi, et avec grand plaisir! Wah… Merci pour tout! Bravo et merci pour le partage. Parmi elles, la liberté d’expression : le droit d’exprimer librement ses idées. Serait-il possible d’avoir le document modifiable ? un message peu original mais très sincère, tes fiches sont magnifiques et complètes, je souhaiterai moi aussi apporter ma pierre à l’édifice et te rendre un peu de ce que tu m’as apporté. Alors merci beaucoup en particulier pour l’histoire des arts car je suis un peu dans le flou avec les nouveaux programmes… Pourrais-je aussi avoir la trame ? Bonjour, Je viens d’envoyer la matrice aux dernières demandes.^^. Suite à une phobie scolaire en MS, on fait l’école à la maison. Pourrais-je avoir la fiche modifiable pour en créer une sur la guerre du feu ? Bonjour, Nous allons travailler sur Claude Viallat, je vous enverrais mes oeuvres. Merci! J’ai découvert votre site et vos fiches d’histoire de l’art il y a deux ans et depuis, je pioche régulièrement dedans car je les trouve très bien faites; toutes mes félicitations et encore merci de les partager. Merci pour ton travail… C’est la première fois que je me lance dans l’histoire de l’art de manière si approfondie Une question, je ne comprends pas trop comment fonctionne l’icône portant sur la taille de l’oeuvre. C’est toujours un plaisir de venir faire un tour sur ton site. Merci . Je trouve vos fiches vraiment bien faites, je les utilise régulièrement dans ma classe et j’aimerais en créer une sur un des bâtiments de ma ville, très peu connu, mais qui permettrait de travailler l’architecture dans le cadre du PEAC avec le collège. Je récupère cette année un CM1-CM2 et j’apprécie beaucoup votre site et tout ce que vous proposez en partage ! Nous faisons partie du Club Partenaires Amazon. Please enable JavaScript on your browser to best view this site. Merci encore pour ton travail et ta générosité! Que de fiches intéressantes et bien faites… Bravo pour tout ce travail qui m’aide énormément.Est-il possible d’avoir une trame modifiable car je souhaite l’utiliser pour une œuvre découverte lors d’une sortie avec mes élèves ? D’avance merci ! Je souhaiterais en faire une sur la Cité radieuse (Le Corbusier), serait-il possible d’avoir la trame modifiable svp? Merci pour ce magnifique travail et partage pour l’histoire des arts. Ton travail est formidable!! J’ai retrouvé sur cette page des œuvres du livre et je souhaiterai compléter. Bonjour, cela fait des heures que j’essaie de travailler sur Keith Haring en m’inspirant du travail que vous avez réalisé . un grand merci ! Merci pour tout. J’attends ton retour avec plaisir! J’aimerais moi aussi y participer à propos du château de Versailles, pourrais-tu m’envoyer la trame modifiable? Bonjour, magnifique travail. Quel magnifique travail!!! Merci beaucoup ! Je m’inspire de tes fiches histoire des arts pour chercher les oeuvres à étudier. Serait-il possible de m’envoyer les trames modifiables? ... Adapter une forme à une fonction (socle) dans la conception d’un objet. Merci ! Teapot. Cordialement, ♥ La Liberté guidant ... Je cherchais justement un lien à faire entre le système solaire en sciences et l’histoire de l’art. Et moi qui ne suis pas très “art” et bien j’en lis certaines même que pour le plaisir !!! Vos fiches sont superbes. Les élèves l’adorent. Bonnes vacances ! Comme l’histoire des arts vous passionne, je viens voir si vous pouvez m’aider. J’ai fait le tour d un grand nombre de sites et tes fiches sont les plus complètes; J’aurai vraiment aimé la matrice pour en créer car je lie les dictées aux fiches d’histoire des arts. J’aimerais créer des fiches de la même manière pour la période 2 sur d’autres œuvres non présentes. Y. Merci pour ton partage. Bonjour, Tu veux la trame vierge de la fiche de prép ou de la trace écrite? J’enseigne en CM1/2 et je réalise un fichier autonome en Histoire des arts car avec mon collègue de cycle 3 nous nous lançons dans le travail en “espaces”. je débute en HDA et ces fiches sont vraiment bien ! Merci d’avance !! Je souhaiterai avoir la fiche type pour t’aider à créer des analyses et des traces écrites! D’autres leviers Par les arts. Bonjour Cenicienta, je t’ai aussi demandé la matrice le 23 septembre. Serait-il possible d’avoir la trame modifiable? Si tu pouvais m’envoyer ta trame vierge, je serai ravie de contribuer à enrichir ton répertoire, déjà très fourni ;-), dès que nous rencontrerons une œuvre que tu n’as pas encore documentée ! Merci beaucoup. Merci pour cette mine d’or ! Bonjour, merci pour ce superbe travail et le partage. Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. J’aimerais travailler sur la chambre de l’Impératrice à Compiègne, un beau décor 1er Empire. Bonjour, Il faut colorier le carré en fonction de sa hauteur. Les fiches sont superbes. Bonjour ! Merci beaucoup pour ce partage. Bonjour ! Merci infiniment pour tout cet énorme travail !! Mille mercis!!!!!! Merci infiniment pour toutes ces ressources en histoire des arts. Si ça t’intéresse, je peux t’envoyer les fiches une fois réalisées. Merci beaucoup pour ce travail titanesque. Bonne journée. Je te ferai parvenir ma fiche. J’essaye de lier tes fiches avec des dictées parlant des œuvres. Pouvez-vous m’envoyer le fichier modifiable ? Bonjour, encore un grand merci. Merci. Stéphanie. Encore une fois merci beaucoup. . Super travail. Pourrais-je recevoir ta matrice? Bonjour, Merci pour cet énorme boulot ! Merci encore. Je pense travailler sur d’autres œuvres, si ça t’intéresse, je pourrai t’envoyer les fiches. Merci beaucoup. A partir de ces 3 mots, les CM1 et … Peuxtu m’envoyer ta matrice ? Bravo ! Merci pour ce partage. Bonjour Pourrais-tu m’envoyer la trame ? Magnifique travail ! Serait-il possible d’avoir la trame vierge des fiches svp? Super, je découvre ce travail titanesque sur le tard…voilà un rituel bien pratique pour calmer les élèves en début d’après-midi, alors merci beaucoup ! Nous en avons parlé en classe et certains élèves en parlent encore . Bonjour ! Merci à toi pour ce boulot ! Merci par avance et surtout continuez!!! C’est vraiment très chouette!! Il y a tout de même un point négatif si vous me l’accordez, c’est qu’il y a que des artistes hommes. (avec partage de retour évidemment). Que dire de plus… un travail exceptionnel qui nous permet à tous d’avoir des ressources au top surtout quand l’histoire des arts n’est pas ta discipline “de coeur”. Celui que nous avions pour le ce2 était succinct et ne proposait aucune idée de de travaux à réaliser donc là, j’aimerais vraiment trouver de bonnes références afin que ce cours devienne passionnant pour elle comme pour moi. Washington,The Phillips Collection. Merci d’avance. Tes fiches sont claires et très bien faites. Merci pour tout ce que tu partages ! J’aimerais faire des fiches en m’appuyant sur ta présentation, en particulier sur les calligrammes d’Apollinaire. Je viens de chercher et apparemment le site n’existe plus… Quel dommage! Merci ! Cliquez sur les liens pour nous soutenir :)! La semaine dernière, l’auteur du livre Sapiens, vendu à plus de 12 millions d’exemplaires dans le monde, a été pris en flagrant délit d’autocensure. Bonjour, et un énorme merci pour la qualité de ton travail et la générosité de ton partage. Bonjour . Merci d’avance! Tout d’abord bravo et merci pour cet excellent travail. Pourrais-tu m’envoyer une matrice de tes fiches sur les oeuvres d’art ? Bravo pour tout ce travail superbe. Je serais intéressée pour avoir la trame modifiable afin de traiter de “Alice au pays des merveilles” (livre+films) et dans ce cas envoyer ma contribution… Si vous voulez bien m’envoyer la matrice modifiable, j’essaierai de vous faire parvenir mes fiches dès que possible. Je souhaiterais également avoir la trame modifiable. Je souhaite faire une fiche sur la clepsydre. J’aimerais bien contribuer en faisant une fiche sur un château fort et le château de Vaux le Vicomte que nous allons visiter cette année en classe découverte. En te remerciant par avance ! Merci d’avance. Note d’appui aux professeurs des écoles. Bonjour Pourrais tu m’envoyer la trame? Mais si tu as envie de compléter, je peux t’envoyer la trame. Pourrais-je avoir la trame également afin de contribuer à ce conséquent travail ? merci d’avance, Bonjour. Pourrais-tu m’envoyer ta matrice et je te renverrai évidemment le travail fait (Le Colisée notamment et sûrement d’autres). j’adore l’histoire des arts et ton boulot est vraiment formidable. JAVASCRIPT IS DISABLED. Pour éviter les doublons, je garde les élèves 3 ans dans ma classe, je compte bien réaliser davantage de fiches comme les arènes de nîmes et quelques personnages de la mythologie sur laquelle nous travaillons. je te félicite pour ton travail! Tout d’abord, merci pour le partage. j’aime beaucoup ton travail en histoire des arts (et le reste aussi d’ailleurs !). A quelle adresse ? L’arbre de la devise; Arts plastiques / Instruction Civique et Morale / Production d’écrit: Après les attentats du 13 novembre les CM ont travaillé sur le thème de la devise française « Liberté, Egalité, Fraternité ». Ces fiches sont des mines d’or !! J’ai utilisé plusieurs de tes fiches et je voudrais à mon tour faire d’autres fiches et te les envoyer pour partager. Merci! Pourrais-tu m’envoyer la matrice stp? merci Bonjour et merci pour ce partage, Si cela vous intéresse, dites moi à quelle adresse je peux vous l’envoyer ! Merci pour votre si beau travail! je travaille en Segpa à Marseille et je trouve que ton modèle de fiche est très clair et accessible pour des jeunes en difficulté de compréhension. Merci d’avance. Je transmettrais les fiches construites.Merci encore! -Reconnaître des œuvres préalablement étudiées. Merci ! Pourrais tu m’envoyer la matrice de la trace écrite également? Valérie…simple PE , si tu peux m’envoyer la matrice vièrge pour constituer des fiches supplémentaire, ce sera chouette Merci beaucoup ! je n’ai pas de site web! Je viens d’acheter le livre histoire des arts et pratiques artistiques chez Retz (livre gris) qui me parait vraiment bien. Merci d’avance et tous mes vœux pour la nouvelle année ! Un grand merci également. Mais je voudrais uniformiser les traces du coup est-il possible que tu m’envoies une trame modifiable? Merci par avance des heures gagnées…partage assurée!! Ce sont les meilleures fiches que j’ai trouvées sur le net ! Bonjour, quel beau travail en histoire des arts avec ces fiches colorées! C’est tout trouvé avec la nuit étoilée de V. Van Gogh et le soleil levant de Monnet !! Comme pour le cycle 3, on fera d’abord réfléchir à l’omniprésence des crayons dans les dessins et à leur symbolisme : les crayons sont la métaphore de la liberté d’expression et de la liberté de la … . Bravo et tout simplement merci pour ce partage! Pourriez vous m’envoyer la trame modifiable de ces fiches pour que je puisse en faire de nouvelles si c’est possible bien sûr? – Museum Tales dans Performance expliquée de Joseph Beuys : I like America and America likes Me Irrigationyvp dans L’évolution du socle dans l’art – Part.1 Arts | Pearltrees dans La lumière dans l’art et dans tous ses états Part 3 Bonjour, Bonjour, bonne journée . Bonjour et bonne année! J’utilise tes fiches pour que mes enfants gardent une trace des œuvres d’art que nous découvrons au hasard de nos visites, lectures, etc. Nous rencontrons la statue de la liberté lors d'une aventure de Taoki J'ai quelque peu rafraichi la fiche dont je me servais jusqu'ici, et j'en ai également profité pour dédié un diaporama à ce seul monument (intégré jusque là dans mon diaporama sur la ville de New-York : ici * Fiche élève Je voulais savoir s’il était possible d’avoir également une trame modifiable (le lien n’étant plus valable sur la page associée) afin que je puisse créer aussi des fiches (Calder, Frida Khalo…), Hello, J’ai déjà envoyé un message par l’intermédiaire du formulaire de contact mais je ne suis pas sure que cela ai fonctionné ; alors je retente ici. Cela me parait logique maintenant. EXEMPLES DE THÈMES D’ATELIER PHILO EN CYCLE 3. Merci et bonne rentrée…. Encore merci ! Celles-ci t’appartiendraient par la suite. Pour moi qui débute en CM (après beaucoup d’années en maternelle) ton site est une mine d’or. Peux-tu également m’envoyer la trame pour que je fasse les oeuvre manquantes ? merci pour ton partage ! Je voudrais compléter avec quelques œuvres, pourrais tu m’envoyer la trame s’il te plaît ? Quel travail ! Je te remercie pour ces fiches qui m’ont bien aidée car l’art visuel reste toujours très compliqué à étudier pour moi. Je souhaiterais participer à l’enrichissement. merci F. Oui, moi j’en fait. Merci pour cet enrichissant partage !! je voudrais bien toutefois disposer de ta matrice modifiable pour réaliser des fiches en lien avec nos deux atelier Hygiène Alimentation Service et Habitat. Merci pour tout ce travail ! Si cela t’intéresse je peux t’envoyer “Jeux d’enfants” de Bruegel et “Pommes et poires” de Cézanne” (fiche de prep + fiche élève sur power point pour le classeur) Je vais piocher dedans l’année prochaine. Même moi j’apprends beaucoup de choses sur des oeuvres que des fois, je ne connaissais même pas …, J’aimerais travailler sur les habits des hommes préhistoriques, est-ce que c’est possible de m’envoyer ta trame modifiable ? Existe-t-il toujours ? Votre site est une mine d’or ! Une fois que j’aurai terminé je te ferai parvenir le tout pour que tu puisses les mettre sur ton blog. Ton site est vraiment inspirant. Audrey. Bonsoir, je veux bin travailler sur l’Arbre de vie de Klimt. C’est du beau travail, merci pour les ressources. Là encore, faire lire ou lire les bulles, décrire les images et demander aux enfants ce qu’elles disent. J’utilise ces fiches pour un petit rituel mensuel que j’ai mis en place et les enfants adorent ! Avant, j’imprimais toutes les reproductions d’œuvres en format A4 mais le mieux c’est de faire des diaporamas et de les projeter (ce que je fais cette année). Merci encore!!!! Merci beaucoup! Malheureusement, je ne l’ai pas reçue… L’adresse email est pourtant juste et je n’ai rien dans mes spams. Nous avons parlé des tags, des statues, des statues vivantes, ... Je leur ai proposé de réaliser un tag autour de la liberté d'expression. Tu fais des sélections dans tes fiches je suppose. Je souhaiterai en créer sur l’art du son ou l’art du langage pour mes élèves de CM1-CM2 et donc si tu peux partager ta trame, je les préparerai avec et te les enverrai. Merci, Coucou, un grand merci pour ces ressources, je les utilise avec ma classe de CM1. Je souhaite étudier des monuments antiques , je vais étudier avec mes élèves votre fiche sur la Venus de Milo et j’aimerais voir avec mes élèves le théâtre d’Orange et l’Odyssée mais en gardant votre matrice ..Serait-il possible de me la faire parvenir ? Je vous l’enverrai dès qu’elle sera terminée, à vous ensuite de voir ce que vous en faites! Bonjour, Merci par avance et un gros bravo pour ton travail. Bonjour, J’aime beaucoup la présentation de ces fiches. Cycle3. Tu m’as réconciliée avec l’histoire des arts. Merci pour ce travail formidable !! J’adore tes fiches. pourrais tu menvoyer la trame modifiable stp? Bonjour, Par avance merci. Mon binôme a commencé une lecture d’Ariane contre le Minotaure. Félicitations pour ce superbe travail! Moi aussi je veux bien mettre la main à la pâte donc si tu peux m’envoyer les trames modifiables, je pensais réaliser un travail sur le tympan de Conques. Pourrais tu m’envoyer la trame vierge. Bonjour, Je ne manquerai pas de t’envoyer un exemple lorsque ces dernières seront finalisées. du travail de pro … Merci pour le partage… Je voudrais avoir une présentation homogène aussi, et je serais ravie d’avoir la matrice… je renverrai pour compléter cette belle liste déjà ! bonne journee. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CP, CE1, CE2, CM1 et CM2. Actuellement, je suis avec une classe de CP. 4e groupe : le dessinateur de presse Bonjour et félicitations pour le boulot! LAM (leçons à manipuler) J’ai également découvert votre site et vos fiches d’histoire de l’art et je les trouve très bien faites;elles sont super bien conçues et tous les contenus pédagogiques y sont ! Les productions, issues, notamment du Retz gris, sont superbes et les élèves en redemandent. Au passage excellent travail ! Bonjour, j’aime beaucoup ton travail ! merci pour ce super boulot! Ennoir,enrouge,enblanc(papierdéchiré),l'illustratriceévoquedanssespages,larévolte,la répressionetlaguerre,maiségalementunsentimentdelibertéimmuable,toujoursaussi puissantmêmedevantlestyrannieslesplusfortes. Je n’ai pas l’écriture du titre, quel est le nom/site pour la trouver ? Je fais l’histoire des arts dans mon créneau d’arts visuels. Merci beaucoup pour tout ce travail et ce partage ! C’est clair précis et très facile à s’approprier. Par contre je ne sais pas si c’est seulement chez moi mais les liens ne vers les documents ne semblent pas fonctionner…? Merci encore pour tous tes partages et bravo encore pour ton travail !! Quand trouves-tu le temps de faire tout cela ? Merci infiniment, fiches très précises et complètes, c’est super. Pourrais-tu m’envoyer la trame ? Michel, Merci pour ce formidable travail ! Je travaille avec vos fiches depuis cette année et j’aimerais que mes élèves fassent eux-mêmes leur propre fiche ” à la manière de Cenicienta” en faisant des recherches sur internet.Pourriez-vous m’envoyez la trame? un grand merci pour tes documents de qualité! J’aimerais étudier avec mes élèves la joie de vivre de Delaunay et leur donner la trace écrite dans le même format que la Joconde. Les fiches sont à imprimer en A5 (deux par page). Merci également car cela fait plusieurs années que je pioche dans tes fiches pour ma classe. Bonjour, j’ai commencé à travaillé cette année sur l’Antiquité romaine, johns williams …et bien d’autres. Merci beaucoup pour ton partage. La liberté d’expression et la liberté de la presse n’existent pas dans de nombreux pays, et elles sont aussi remises en question dans certaines démocraties. je souhaite contribuer, si ça t’intéresse fiche “jaune rouge bleu” de kandinski, j’attends ton fichier modifiable. Une petite question, je suis PES, et je n’ai que 30mn par semaine consacrées à l’art visuel. Bonjour et BRAVO Quel travail ! Merci ! Grâce à toi, cela devient moins stressant et presque amusant! Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Pourriez-vous m’envoyer la trame modifiable afin de faire une fiche sur la grande mosquée de Casablanca ? Merci infiniment pour tout ce travail! Bonjour, Merci pour ces ressources, quel travail de qualité ! Bonjour, Retour en 3 questions sur ce droit si important. Serait-il possible également stp d’avoir la matrice / le modèle de base afin de pourvoir créer d’autres fiches ? Bon courage pour la fin de période ! Merci d’avance , Bonjour. Merci, bonjour et merci pour votre travail, je souhaite également participer à l’élaboration des fiches, pouvez vous m’envoyer la trame modifiable, je vous transmettrai les fiches créées, si cela vous intéresse . Classe flexible Merci pour cette mine d’or dans laquelle je pioche et je découvre moi même plein de choses! Il me sera possible également, si tu es intéressée, que je t’envoie les fiches finies par la suite? Je disposerai d’un vidéo projecteur et je souhaiterai projeter les œuvres. Je me joins à tous les autres pour te dire un énorme merci pur tout ce travail. Bonsoir, L’UNESCO a réalisé un guide de la liberté d’expression à destination des étudiants. J’aimerais partager mon travail sur ton site. Cycle 3 - Arts Visuels - Street art (liberté d'expression) Suite au travail fait sur la liberté d'expression ( ici ), j'ai questionné mes élèves sur l'art que l'on pouvait trouver autour de nous, dans les rues qui montrait que les artistes sont libres d'exprimer leur opinion, leur ressenti. Un grand merci pour tout ce partage, quelle richesse! Bravo pour ce beau travail!! Mille merci d’avance Mille mercis pour ce généreux partage et vraiment bravo Je ne suis pas sûr que ça intéresse grand monde mais je peux quand même te les envoyer. Merci d’avance. j’aimerais faire une fiche sur le temple d’Abou Simbel Cordialement Je vais donc suivre les traces de mon ami JEC ( com 23 de cet article : ici ) . Mon PC a planté tout à l’heure et j’ai pas fait attention aux liens… pfff Tout est à refaire! C’est tout simplement une vraie mine d’or!!!! Je vais utiliser ton travail pour la mosquée de Cordoue la semaine prochaine avec mes élèves. Il m’a d’ailleurs été recommandé par mon binôme. Deux fiches: une en couleur présentant l’oeuvre et une deuxième en noir et blanc donnant quelques explications sur l’oeuvre ou la technique de manière générale. Merci pour ce travail, Merci beaucoup à vous et à tous les contributeurs ! La présentation est simple mais efficace ! Bonjour, je suis épatée par le boulot fourni pour tous ces documents: je souhaiterais ajouter d’autres oeuvres en conservant la mise en page.Serait-il possible de m’envoyer la matrice? Fanny et les CM1C, Bonjour, je trouve ton travail exceptionnel et je m’en sers pour mes dictées histoire de l’art aux quelles j’ajoute tes fiches. Merci d’avance ! J’ai vu que cette sollicitation revenait souvent ! Quel travail formidable! Les fiches sont super ! Merci, Merci d’avance. Tout d’abord, bravo et merci pour ce travail riche et de qualité. oh zut j’ai oublié le s à bravo. Enseignante depuis 2008, je suis passée par tous les niveaux du cycle 2 au cycle 3. Bonjour, et qui leur plaisent particulièrement. Je souhaiterai aussi avoir la matrice si possible; je ne manquerai pas d’envoyer mon travail également.Merci beaucoup. Merci. Merci beaucoup. Merci pour tout ce que tu fais et partage ! Est-il possible de m’envoyer la matrice ? est-il possible d’avoir la matrice pour compléter le travail? Un énorme merci, Bravo ! C’est tellement bien de ne pas à bricoler des traces écrites quand ce que l’on trouve est déjà super bien fait. SVP. Comme d’autres, après avoir profité de ces documents, j’aimerai également créer de nouvelles fiches. Merci beaucoup pour ce superbe partage ! Merci par avance. J’ai vu que tu l’avais envoyée à d’autres mais tu as dû loupé mon message. Merci de vos réponses. -Connaître quelques éléments caractéristiques d’une œuvre étudiée. Bravo. Je souhaiterais ,comme beaucoup d’autres avoir la matrice, afin de créer des fiches pour le cycle 4. Merci beaucoup. En échange je t’enverrai mon travail. Merci pour ce partage , les fiches sont superbes.. Toutes n’y sont pas, serait-il possible d’avoir la trame modifiable pour essayer d’en faire quelques unes? Merci beaucoup pour ton partage. Magnifique, vraiment ! Juste un mot pour vous remercier pour ce travail exceptionnel. Un grand merci pour ton partage! J’en ai utilisé quelques unes pour le début d’année et j’aimerai en créer de nouvelles. Bonjour, Bonjour, Bonjour, Bonjour, Merci ! quel beau travail, je me lance aussi dans la conception des fiches. Serait-il possible que tu m’envoies ta trame modifiable et je t’enverrai les fiches une fois réalisées… Ton site est vraiment super ! Je travaille dans une école française de l’étranger et on nous demande de le développer également dans notre école. je suis épatée par ce travail ! En 2015, ce prix a été décerné au blogueur saoudien Raif Merci de votre générosité. Bonjour, je me lance dans les préparations de séances et je suis très impressionnée !

La Poésie De La Négritude, Dermatologue étude Québec, Hymne à La Joie Accords Guitare, Salaire Eugénie Le Sommer, Faisceau électrique Voiture, Théâtre Brechtien Définition, à Jamais Dans Nos Coeurs, Noviscore Drole De Vie,