. Retour en 3 questions sur ce droit si important. Note d’appui aux professeurs des écoles. Ne pas publier mes documents sur votre blog mais mettre directement un lien vers chez moi. Bonjour, Un grand MERCI pour tout votre travail qui m’est plus qu’utile au quotidien ! Je voudrais compléter avec quelques œuvres, pourrais tu m’envoyer la trame s’il te plaît ? Cela servira surement à d’autres. Si ça t’intéresse je pourrai te faire parvenir les adaptations que j’ai faites. Pourrais-tu me l’envoyer et en échange, évidemment, tu pourras la mettre sur ton site ? Pourrais-tu m’envoyer ta trame que je respecte ton modèle ? Une réelle source d’inspiration pour ma première année de T1. J’avais quelques idées supplémentaires que j’aimerais bien mettre en place en suivant votre matrice. Sincères félicitations. Félicitations et encore un grand merci de les partager. Fanny et les CM1C, Bonjour, je trouve ton travail exceptionnel et je m’en sers pour mes dictées histoire de l’art aux quelles j’ajoute tes fiches. Peuxtu m’envoyer ta matrice ? Merci encore!!!! Merci ! Vos fiches sont superbes. Merci encore pour ce super travail Merci, bonjour et merci pour votre travail, je souhaite également participer à l’élaboration des fiches, pouvez vous m’envoyer la trame modifiable, je vous transmettrai les fiches créées, si cela vous intéresse . Bonjour, oh zut j’ai oublié le s à bravo. Un très très grand merci pour ton merveilleux travail (des ressources riches, des présentations si agréables) et ta générosité. Serait-il possible d’avoir la matrice afin de créer de nouvelles fiches s’il-vous-plaît? Juste une petite précision : 2 petites erreurs dans la fiche trace écrite de Notre Dame de Paris : “la cathédrale cherche à être LA plus haute possible ou le plus HAUT possible” Je me sers beaucoup de ton travail. Bonjour, Cette année nous partons en voyage scolaire à Bordeaux et j’aurais voulu transformer deux fiches déjà existantes pour les adaptés à ce que nous allons voir à Bordeaux: les mascarons du Pont-Neuf (pour les mascarons de Bordeaux) et l’Opéra Garnier pour le Grand Théâtre de Bordeaux. Fau-il colorier? Tout d’abord je tiens à te féliciter pour ce magnifique travail que tu as réalisé avec tes fiches! Le bonheur, la violence, le respect, les émotions, les garçons et les filles, la différence, la liberté, le bien et le mal, le travail, les croyances, la justice, l’art, l’environnement, la vérité … MODALITÉS. 2 novembre 2020 Propositions pédagogiques de la matinée pour le cycle 3. Je vais donc suivre les traces de mon ami JEC ( com 23 de cet article : ici ) . Please enable JavaScript on your browser to best view this site. 3 Connaître les entraves à la liberté d’expression dans le monde (images 4, 5, 6) Les bulles 4, 5 et 6 permettent d’aller plus loin et abordent la question de la censure. Grâce à toi, cela devient moins stressant et presque amusant! Serait-il possible d’avoir la trame modifiable pour que mes fiches soient comme les tiennes. pourrais tu menvoyer la trame modifiable stp? que je n’ai pas le temps de produire (classe unique oblige), mais me donne également plein d’idées pour d’autres séances en découvrant des artistes. Merci par avance et un gros bravo pour ton travail. Merci beaucoup pour ton partage. L’UNESCO a réalisé un guide de la liberté d’expression à destination des étudiants. Bon courage pour la fin de période ! J’aimerais bien contribuer en faisant une fiche sur un château fort et le château de Vaux le Vicomte que nous allons visiter cette année en classe découverte. En principe c’est bon! Bonjour, Merci. Pourrais-tu également m’envoyer la trame stp ? Pourrais-tu me transmettre les trames des 2 fiches stp ? Je travaille actuellement sur les Gaulois. Il peint en utilisant une combinaison de pochoirs et d'écrits. Merci encore. Je suis impressionnée par tout le travail réalisé, merci beaucoup pour ce partage. Pourrais tu m’envoyer la matrice de la trace écrite également? Serait-il possible d’obtnir la base pour que mes fiches puissent etre partagées. Je vais m’en servir pour finaliser l’étude de l’album “Musette Souricette” (Stéphane Millerou et Quitterie Laborde) : pourrais-tu m’envoyer ta trame modifiable afin que je complète avec les derniers artistes qui ne sont pas sur ton site ? Merci ! quel travail!!!!! Bonjour, j’ai commencé à travaillé cette année sur l’Antiquité romaine, johns williams …et bien d’autres. Quel magnifique travail. Je l’utilise en histoire de l’art avec mes élèves. Pourrais tu m’envoyer la trame modifiable pour en faire une sur les monstres de Chris Piascik. Je viens d’envoyer la matrice aux dernières demandes.^^. Merci pour ce partage très riche… Les fiches sont vraiment intéressantes. Merci et bravo pour ce travail superbe. Je n’avais pas vu ta fiche. Je vous enverrai bien sûr le résultat. Cliquez sur les liens pour nous soutenir :)! Merci beaucoup à vous et à tous les contributeurs ! Je suis enseignante au Québec en 2e année du 2e cycle ( enfants de de 9 à 10 ans). Bonjour, Merci. je travaille en Segpa à Marseille et je trouve que ton modèle de fiche est très clair et accessible pour des jeunes en difficulté de compréhension. Bravo pour ton super travail et encore merci ! Merci pour tout ce travail magnifique Je souhaiterais travailler dessus ces vacances :-). Cette note a vocation à proposer aux professeurs des écoles enseignant en cycle 3 des pistes de mise en œuvre pédagogique lors de l’accueil des élèves le 2 novembre, à la suite de l’assassinat de Samuel Paty le 16 octobre. Ai envie de faire de nouvelles fiches. Serait-il possible d’avoir la trame? Je suis souvent venue faire un petit tour sur ce blog très riche de documents magnifiques mais en enregistrant quelques sublimes fiches d’histoire de l’art, j’ai l’impression de piller un trésor tant le travail est titanesque… Alors un grand merci à toi pour cet énorme travail et un grand merci à toutes ces fées qui comme toi mettent à notre disposition des heures de boulot! Je compte bien les utiliser cette année pour mes CE2 CM1 CM2. Je souhaiterais participer à l’enrichissement. Bonjour, Serais-tu d’accord de partager ta matrice pour réaliser à mon tour de tel document? Je souhaitais faire une fiche sur le jardin du temple de Paul Klee et j’aurais souhaité garder la même matrice. prof des écoles cm2, Bonjour, Encore une fois merci pour toutes ces ressources!Pour le coup, l’histoire des arts c’est mon dada:je débute dans l’enseignement après 15 ans de guidage dans les grands sites du sud Ouest, notamment le musée Toulouse Lautrec à Albi et le musée Ingres à Montauban:comme je vois que la fiche élève pour l’affiche de la Goulue est en attente et qu’il n’y a pas d’oeuvres d’Ingres, je veux bien apporter ma petite pierre à l’édifice:pourrais tu m’envoyer la trame stp?je vais essayer de les envoyer assez rapidement.Merci encore pour ton esprit de partage! je ne suis pas une pro en informatique( c’est la vieillesse!) Ton site est vraiment inspirant. Je vous enverrai en retour la fiche. Bonjour Cenicienta et un immense merci pour ton travail d’une très grande qualité ! Le visuel est juste un petit aperçu. Je suis preneur de la matrice pour compléter certaines séquences. Je sais quoi proposer aux élèves de la classe sur laquelle je viens d’être parachutée en rempla jusqu’à la fin de l’année scolaire ! Est-ce que tu fais un questionnement oral avec une trace écrite des réponses ou les présentes-tu uniquement oralement avant de compléter ta trace écrite ? Bravo ! SVP. Je débute en cycle 3 cette année et j’étais à la recherche de fiches complètes me permettant de faire une réelle analyse des oeuvres… J’ai enfin trouvé mon bonheur. Bravo pour ce beau travail!! Mille mercis!!!!!! - Comprendre la notion d’œuvre d’art et à distinguer la valeur d’usage de la valeur esthétique des objets étudiés. Merci pour ce travail formidable !! Bonjour, J’en ai utilisé quelques unes pour le début d’année et j’aimerai en créer de nouvelles. Pourrais-tu m’envoyer la trame modifiable, moi en retour je t’enverrai les fiches . Je suis impressionné par ces fiches qui sont très bien conçues, concises et efficaces pour les élèves!!! Je viens de chercher et apparemment le site n’existe plus… Quel dommage! Pourrais-je avoir la trame également afin de contribuer à ce conséquent travail ? j’aimerais faire une fiche sur le temple d’Abou Simbel La rivolta, vers 1852-1858. Je me lance également, serait-il possible d’avoir la trame modifiable? Cordialement, Merci pour tout ce que tu partages ! pourrais-je avoir la trame modifiable ? J’aimerai participer aussi. Je ne trouve pas le site en ligne. En te remerciant par avance ! Merci. Bonjour, Serait-il possible de recevoir vos 2 matrices afin de m’y essayer. Bonjour ! quel beau travail en histoire des arts avec ces fiches colorées! L’arbre de la devise; Arts plastiques / Instruction Civique et Morale / Production d’écrit: Après les attentats du 13 novembre les CM ont travaillé sur le thème de la devise française « Liberté, Egalité, Fraternité ». wahou, c’est impressionnant cette bibliothèque. Bravo et merci pour le partage. Bonjour, Par contre je n’arrive pas à ouvrir l’oeuvre elle-même (aucun des documents de la colonne : Visuel) Pourrais-tu m’envoyer la trame modifiable ? Les élèves adorent parler sur les œuvres, si je ne les arrête pas on pourrait discuter pendant 1h facilement. Je te remercie pour ce partage, j’en suis ravie tout comme mes élèves . Super travail vraiment. J’essaye de lier tes fiches avec des dictées parlant des œuvres. Un cycle de cours organisé par Des Mots et Des Arts. très bien faites ces fiches!! Serait-il possible que tu m’envoie la version modifiable de tes trames pour que je puisse créer mes propres fiches? Je ne pensais pas prendre autant de plaisir à l’enseigner. Un grand merci pour ce boulot énorme et son généreux partage. J’ai évidemment emprunté un grand nombre de fiches présentes sur le site. Merci. Pourriez-vous me faire parvenir la trame vierge afin que ce que je prépare soit “harmonieux” avec les fiches que je vous emprunte ? Bonjour et merci pour ce partage, Merci beaucoup ! Quel travail et la présentation est super. Merci beaucoup et bonne fin de vacances ! Cela sera avec plaisir que je vous ferai suivre les futures fiches. Bonjour, merci pour ce superbe travail et le partage. J’adore ton travail et merci beaucoup de le partager. Merci d’avance. Huile sur toile, 87,6 x 113 cm. Bonjour, Un véritable mine d’or… et encore….. je suis trop gentille. Merci beaucoup. Un énorme merci, Il me sera possible également, si tu es intéressée, que je t’envoie les fiches finies par la suite? Pourrais-tu me la faire parvenir ? Washington,The Phillips Collection. Michel, Merci pour ce formidable travail ! Je ne suis pas sûr que ça intéresse grand monde mais je peux quand même te les envoyer. je découvre tes magnifiques fiches. un grand merci pour tes documents de qualité! PS: As tu pensé à te faire éditer? Mes CM vont adorer !! Merci beaucoup pour ces fiches qui sont très bien faites! J’avais besoin aujourd’hui de la prép sur le Parthénon et je l’ai rédigée. Merci beaucoup et encore toutes mes félicitations pour ce fabuleux travail. So. J’aime beaucoup et il y a une vraie richesse dans la diversité. Bonjour En vous remerciant par avance.Félicitations pour tout ce travail !! ⇒ J’ai d’autres traces écrites dans mes dossiers en attente de relecture… Donc si vous ne voyez pas votre travail, patience! J’aimerais savoir s’il est possible d’avoir la trame de la trace écrite afin que je puisse réaliser des fiches les œuvres que je souhaite étudier l’année prochaine et qui ne sont pas présentes ? Je ne partage pas les fautes d’orthographe , désolée pour celles-ci…il faut que je stop mon travail sur l’écran . Merci beaucoup et bonne préparation de la rentrée. Merci d’avance et tous mes vœux pour la nouvelle année ! ♥ La Liberté guidant ... Je cherchais justement un lien à faire entre le système solaire en sciences et l’histoire de l’art. Cycle 3 • Arts • Classeur d’Histoire des Arts, Cycle 3 • Arts • “Pratiques artistiques et histoire des arts, cycle 3, Nathan” [Manuel], Cycle 3 • Arts • “Histoire des Arts, Cycle 3, Nathan, Panoramas” [Manuel], Cycle 3 • Arts • Les courants artistiques, Cycle 3 • Arts • Ping Pong Critique d’Art, En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées, Creative Commons Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France License, ♥ La salle des taureaux, Grotte de Lascaux, ♥ Vitrail de Notre-Dame de la Belle Verrière, ♥ Vitrail “Le Bon Samaritain” (Cathédrale de Chartres), ♥ La Tour de Babel, Pieter Brueghel l’Ancien, ♥ Le Serment du Jeu de Paume, Jacques-Louis David, ♥ La naissance de Vénus, Sandro Botticelli, ♥ L’Entrée des Croisés à Constantinople, Eugène Delacroix, ♥ Autoportrait à l’oreille bandée, Vincent Van Gogh, ♥ La Liberté guidant le peuple, Eugène Delacroix, ♥ Le Sacre de l’Empereur Napoléon, Jacques-Louis David, ♥ La Vague au larde de Tanagawa, Katsushika Hokusai, ♥ Une Baignade à Asnières, Georges Seurat, ♥ La Montagne Saint-Victoire, Paul Cézanne, ♥ Portrait de Marie-Thérèse, Pablo Picasso, ♥ Le Château de la Roche Guyon, George Braque, ♥ Le mur des mots, Benjamin Vautier « Ben », ♥ Le Palais Idéal du Facteur Cheval, Ferdinand Cheval. Bonjour Merci! Quel travail magnifique!!! Je t’ai déjà envoyé un mail mais renouvelle mes félicitations pour ce travail formidable et pour te demander à nouveau si je pourrais avoir ta trame afin de participer et de modifier mes créations et te les envoyer ( l’odyssée de l’espece, au revoir les enfants…) . Bonsoir, Bonjour Bonne continuation…. J’aimerais en faire une sur la grande arche de la Défense. (avec partage de retour évidemment). Merci pour ce partage. Vérifiez votre boîte de réception ou vos indésirables afin de confirmer votre abonnement. (A la fin de l’année tout devrait être colorié ) Si ça t’interesse, je peux te la faire parvenir. Un grand merci pour tout ce travail. 4e groupe : le dessinateur de presse Bonjour, Enseignante en SEGPA, je recherche des documents adaptés et accessibles pour mes élèves. Un grand bravo pour ce magnifique travail!!! Si vous voulez aller plus loin, voici ma … Il cherche à montrer que, dans la latitude que laissent les lois, la liberté d’expression demeure l’expression du peuple. Si tu le souhaites, je pourrais te les envoyer une fois finies…, Excellent travail ! Je n’ai pas l’écriture du titre, quel est le nom/site pour la trouver ? Bonjour, Avant, j’imprimais toutes les reproductions d’œuvres en format A4 mais le mieux c’est de faire des diaporamas et de les projeter (ce que je fais cette année). Pourrais-tu m’envoyer les trames modifiables ? La présentation est simple mais efficace ! Bonjour, Pourriez-vous me l’envoyer? Est-il possible d’avoir la matrice ? Dans cette optique, peux-tu me transmettre les matrices des feuilles de travail des élèves et le plan de prep. Je travaille dans une école française de l’étranger et on nous demande de le développer également dans notre école. j’aimerai contribuer au travail collectif en t’envoyant ma fiche sur Jaune Rouge bleu de Kandinsky. Merci beaucoup pour ce travail titanesque. Bonjour. Merci beaucoup. Je voulais savoir s’il était possible d’avoir également une trame modifiable (le lien n’étant plus valable sur la page associée) afin que je puisse créer aussi des fiches (Calder, Frida Khalo…), Hello, Merci encore pour tous tes partages et bravo encore pour ton travail !! Je souhaite étudier des monuments antiques , je vais étudier avec mes élèves votre fiche sur la Venus de Milo et j’aimerais voir avec mes élèves le théâtre d’Orange et l’Odyssée mais en gardant votre matrice ..Serait-il possible de me la faire parvenir ? Non je n’ai pas pensé à me faire éditer! J’aimerais continuer ton travail en réalisant d’autres fiches notamment en art du langage, du son ou de la scène. Merci pour tout ce travail. C’est un super travail que tu as fait là ! Comme d’habitude, tu proposes un travail de qualité tant dans la forme que dans le fond ! Mille mercis pour ce partage, ce boulot énoooooorme! Merci. Que de découvertes !! Est-il possible de m’envoyer la matrice ? Et éventuellement la fiche modifiable de la grotte de chauvet (car les dates et vocabulaire des techniques ne correspondent pas à mon manuel)? Merci de nous faire profiter de tout ça. Je suis peut être gourmande mais serait-il possible d’avoir la trame de ces fiches ? Bravo ! Bonjour, Ce travail est formidable !!! Pourrais-je avoir la fiche modifiable pour en créer une sur la guerre du feu ? C’est du beau travail, merci pour les ressources. Félicitations pour ce travail titanesque! D’avance, merci. Merci de mettre à disposition ce travail immense. Un grand merci pour ton travail ! Je viens de t’envoyer la matrice! Je te remercie par avance. Merci d’avance. Je viens de préparer une dictée sur la reddition de Vercingétorix et je voudrais l’accompagner d’une fiche. La liberté d’expression en action. Serai-il possible que tu m’envoie ta trame ? J’aurai l’année prochaine un ce2-cm1 et j’aurais aimé adapter quelques fiches pour les ce2. Comme beaucoup de monde, je voulais savoir si tu pouvais m’envoyer la trame afin de faire une nouvelle fiche ? Serait-il possible d’avoir la matrice. Bonjour, Je souhaiterais faire une fiche sur Courbet le Désepéré. Tu restes ma référence en histoire des arts. J’ai vu que cette sollicitation revenait souvent ! Pour ce faire, nous avons liste les messages que nous pouvions écrire : je suis libre de vivre, je suis libre d'être moi-même... Télécharger « Fiche street art parcours culturel.pdf », Activité gymnique : la GR(S) avec un cerceau, Cycle 3 - Arts Visuels - Street art (liberté d'expression), Cycle 3 - Le personnage de l'ogre dans les contes du monde, Cycle 3 - Littérature - La laide au bois dormant. Oui, ajoutez-moi à votre liste de diffusion. Serais-tu d’accord pour m’envoyer ta trame? Je serais intéressée pour avoir la trame modifiable afin de traiter de “Alice au pays des merveilles” (livre+films) et dans ce cas envoyer ma contribution… Que dire de plus… un travail exceptionnel qui nous permet à tous d’avoir des ressources au top surtout quand l’histoire des arts n’est pas ta discipline “de coeur”. Enfin dans Lendemains de cendres, il est possible de voir encore la violence, même après la chute de Pol Pot, à travers les camps de réfugiés à la frontière avec la Thaïlande servant de zone tampon et les champs de mines antipersonnelles. C’est toujours un plaisir de venir faire un tour sur ton site. Je vous enverrai la fiche en retour. Merci pour ton superbe travail. Ces fiches sont superbes et correspondent vraiment à mes attentes . Coucou! BRAVO!! Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CP, CE1, CE2, CM1 et CM2. Dans ma progression, j’ai prévu de voir Napoléon Ier sur le trône impérial et Napoléon dans son cabinet de travail. So, Un grand merci à toi ! Merci ! Petite question : doit on imprimer une fiche couleur par élève par semaine ? Merci. Pour m’aider dans la réalisation de la trame, je me suis inspirée de documents écrits par Patrick Straub (ex: analyse formelle). Bonjour, Encore merci, tu es au top! J’adore tes fiches. Un grand BRAVO!!!! Ton travail est très impressionnant ! J’aime l’histoire des arts mais je ne sais jamais comment le transmettre. Je trouve tes fiches superbes. Quel magnifique travail!!! defiches J’étais un peu désespérée, n’étant pas des plus douée en art mais là tu me sauves mon année ! Je te transmettrai bien évidemment mon travail Pourrais-tu me l’envoyer? Encore merci ! Cenicienta participe au Programme Partenaires d’Amazon EU, un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon.fr. je sors de l’ESPE et tes fiches illustrent parfaitement mes cours d’arts visuels. J’apprécie beaucoup ton travail et je voudrai y contribuer. merci pour ton partage ! Tes fiches m’aident beaucoup. Bravo ! merci J’adore ton travail et tes fiches tres claires! Celui que nous avions pour le ce2 était succinct et ne proposait aucune idée de de travaux à réaliser donc là, j’aimerais vraiment trouver de bonnes références afin que ce cours devienne passionnant pour elle comme pour moi. Pourrais-tu m’envoyer ta trame qui est plus complète que la mienne ? Merci et encore bravo. MERCI !!! Bonjour, Je souhaiterai également les trames pour participer à la réalisation de fiches pour ma classe mais également pour vous en transmettre. A bientôt…. Arbres de la liberté. Team Klassroom. je viens de découvrir tes fiches et je les trouve fantastiques. C’est tout simplement une vraie mine d’or!!!! Un grand bravo pour ton site c’est une mine d’or. Merci d’avance ! Merci pour ce partage , les fiches sont superbes.. Bonjour, magnifique travail. Les fiches sont à imprimer en A5 (deux par page). Tes fiches sont au top ! Je m’apprêtais à faire un power point des œuvres que je vais présenter mais j’ai lu que tu en avais un. Merci beaucoup, ton site est une réelle source d’inspiration! Merci beaucoup pour le partage de tout ton travail. J’adooooooooooooore ce rituel… Moi aussi je veux bien contribuer a completer ta collection( deja impressionnante!) J’ai utilisé plusieurs de tes fiches avec mes élèves de CE2 qui adorent l’histoire des Arts ! Merci beaucoup. Très intéressée et utilisant déjà quelques unes des fiches “histoire des arts”, je serais intéressée par la matrice car je voudrais en créer une sur le casque gaulois d’Agris. Merci infiniment, fiches très précises et complètes, c’est super. Je souhaiterais en faire des nouvelles et aussi les faire partager sur ton blog, serait-il possible que tu m’envoies les trames modifiables ? Je suis entrain de préparer mon année en histoire de l’art et j’aurai aimé avoir ta matrice car il y a des œuvres qui m’intéressent que tu n’as pas traité. Je te les transmets dès qu’elles sont terminées pour compléter ta belle page déjà bien fournie ! Bonjour, Je souhaiterai avoir la fiche type pour t’aider à créer des analyses et des traces écrites! un grand merci ! Je te les enverrai bien volontiers pour enrichir ta collection ;-)! Que de fiches intéressantes et bien faites… Bravo pour tout ce travail qui m’aide énormément.Est-il possible d’avoir une trame modifiable car je souhaite l’utiliser pour une œuvre découverte lors d’une sortie avec mes élèves ? Ces fiches sont des mines d’or !! Bravo pour ce superbe travail et un grand merci pour le partage. avec ce superbe modèle, j’essaierai moi aussi de faire ces fiches très complètes. Cdt, Bonjour, Serait – il possible d’avoir une trame vierge afin de pouvoir réaliser de nouvelles fiches HDA? Bravo pour tout ton travail, c’est toujours de qualité et très intéressant. Tout d’abord, merci pour le partage. Travail titanesque et précieux. Bien entendu, je partagerai mon travail. La honte! Serait-il possible que tu m’envoies les trames modifiables pour que je puisse créer quelques fiches également en lien avec ce que nous allons étudier en histoire cette année? Je pense travailler sur d’autres œuvres, si ça t’intéresse, je pourrai t’envoyer les fiches. Bonjour, Bonjour ! Quel travail fanatstique ! c’est vraiment superbe! Serais-tu d’accord pour m’envoyer ta trame pour que je la présente aux collègues ? Je souhaiterais faire une fiche sur le travail d’Hélène Jourde (peintre anciennement propriétaire du domaine de Branféré dans le Morbihan). J’aimerais recevoir la matrice pour contribuer. Bonjour, Serait-il possible d’avoir les matrices afin d’essayer de contribuer à ce gigantesque travail? Bonjour. Je vais débuter l’année par une oeuvre de Picasso qui ne figure pas dans ta liste, ensuite je vais profiter du travail déjà réaliser. Merci beaucoup. Votre site est une mine d’or ! Bonjour ! Je serai pour la première année en CM2 l’an prochain (enfin dans 15 jours !) Merci d’avance et bonnes vacances! Tu ne peux pas tout aborder la même année. Je souhaite travailler avec mes CM2 sur une œuvre de Vasarely, pourrais-tu me faire parvenir les matrices afin que je puisse également participer à cette construction collective. Depuis, je me suis équipée de pas mal de livres que tu recommandes et j’ai vraiment trouvé la façon qui me convient de faire de l’art à l’école : on part d’une oeuvre qu’on étudie et on crée à partir de cette oeuvre. Bonjour Bonjour à tous, Depuis quelques jours beaucoup de personnes me demandent comment aborder la question de l’hommage à Samuel Paty avec leurs classes de cycle 2.Il est vrai que les ressources pour le cycle 3 sont pléthores mais beaucoup plus rares ou inadaptées pour les classes de CP, CE1, CE2.. Je vais donc vous présenter ma séquence et mes supports pour … Merci de tout tes partages. J’ai découvert votre site et vos fiches d’histoire de l’art il y a deux ans et depuis, je pioche régulièrement dedans car je les trouve très bien faites; toutes mes félicitations et encore merci de les partager. D’avance je t’en remercie, bonjour c’est génial, merci pour ce partage. Merci d’avance !!! Je vais m’en inspirer cette année!! Juste un mot pour vous remercier pour ce travail exceptionnel. Bravo pour toutes ces fiches. Merci, Tout d’abord, merci beaucoup pour le partage de ton excellent travail. Bonne fin de vacances. Bravo. Je viens de découvrir votre travail extraordinaire. Nous en avons parlé en classe et certains élèves en parlent encore . Merci d’avance. et Bonnes vacances ! Parmi elles, la liberté d’expression : le droit d’exprimer librement ses idées. Il m’a d’ailleurs été recommandé par mon binôme. Bonjour Pour cela accepterais tu de me faire parvenir la trame modifiable? Merci par avance. Bonjour! Pourrais-tu m’envoyer une matrice de tes fiches sur les oeuvres d’art ? Un mort dans une manifestation pro-Trump - Découvrez gratuitement tous les articles, les vidéos et les infographies sur liberte-algerie.com Bonjour, Bonjour, quel travail !! Après avoir découvert votre blog pour la différenciation en CM, je découvre avec plaisir vos séquences et autres trésors que constitue celui. pouvez vous me donner les fiches modifiables? Comme beaucoup puis je avoir accès à votre trame, cela serait vraiment super de pouvoir travailler avec des supports identiques sur l’ensemble de l’année afin de crée des automatismes.